Il corso si rivolge ai professionisti che intendono perfezionare le conoscenze teoriche e le competenze operative per un efficace intervento di consulenza sulle principali problematiche che riguardano la famiglia, con particolare riferimento alle difficoltà in età evolutiva (infanzia e adolescenza).

La famiglia è un laboratorio complesso di esperienze, emozioni e progettualità, in costante tensione fra bisogni evolutivi universali (costruzione di legami affettivi, protezione dei membri più piccoli e più deboli) e specificità culturali in risposta a questi bisogni, che riflettono caratteristiche socio-economiche ed il più ampio sistema di valori. All’interno di una crescente complessità di ruoli, tensioni e aspirazioni, aumenta la richiesta di interventi professionali rivolti a contenere situazioni problematiche che attraversano il ciclo vitale della famiglia e si pongono come una sfida al successo educativo ed al benessere dei suoi membri.

Saper riconoscere i segnali di disagio, accogliere la domanda di aiuto e indirizzare coniugi, genitori e bambini verso gli interventi più appropriati alla soluzione del problema (psicoterapia, terapia di coppia, mediazione) costituiscono le principali finalità del corso.

Il corso prenderà in esame le principali aree problematiche in psicologia clinica della famiglia (le difficoltà emozionali nel bambino, i disturbi comportamentali, il disagio adolescenziale, il conflitto coniugale), fornendo per ciascuna un inquadramento teorico alla luce dei contributi più recenti e una sintesi bibliografica aggiornata.

Le lezioni saranno orientate secondo un approccio problem-solving, a partire dall’esame di situazioni specifiche di disagio, e saranno organizzate in forma pratico-esperienziale, attraverso la presentazione di casi, la discussione di documenti e la simulazione di interventi.

DESTINATARI

Il corso è rivolto a studenti e professionisti nell’area socio-sanitaria (Psicologia, Scienze della Formazione, Servizio Sociale, ecc.). che intendono acquisire strumenti operativi o perfezionare le conoscenze e le abilità necessarie a lavorare nell’area della consulenza.

Il corso si propone anche come training introduttivo per coloro che, provenendo da altri ambiti di formazione e lavoro (Giurisprudenza, Scienze Infermieristiche, ecc.), intendono avvicinarsi alla conoscenza delle problematiche psicologiche della famiglia, del bambino e del’adolescente.

PROGRAMMA

Modulo 1: La famiglia (4 ore)

Che cos’è la famiglia? Definizioni giuridiche e realtà affettive
Il ciclo evolutivo della famiglia
Normalità, sintomo, patologia

Modulo 2: Quando la famiglia chiede aiuto (4 ore)

Il primo contatto: strategie di costruzione dell’alleanza operativa
L’intervento psicologico: modelli a confronto
Strumenti diagnostici in età evolutiva
Lutto, trauma e resilienza: le risorse materiali e affettive

Modulo 3: Il conflitto coniugale (4 ore)

Conflitto e legame di coppia
Aspetti psicologici della separazione e del divorzio
Come proteggere i figli nel conflitto
La mediazione familiare: strategie di lavoro sul conflitto

Modulo 4: Il bambino a casa e a scuola (4 ore)

Mio figlio è normale? Il bambino fra statistiche e idealizzazione
Il bambino ed il cibo
Aggressività e disagio nel contesto scolastico
Quando il bambino non impara

Modulo 5: L’adolescente ed il suo universo (4 ore)

Adolescenza fra disagio, sfida e opportunità
Stili genitoriali e successo educativo dell’adolescente
Le difficoltà emozionali in adolescenza
Adolescenti violenti verso se stessi e gli altri

DOCENTE

Dina Labbrozzi, psicologa e psicoterapeuta e mediatrice familiare.

Ha svolto l’incarico di docente a contratto per l’insegnamento di psicologia dello sviluppo e dell’educazione presso l’Università “G. D’Annunzio” di Chieti. E’ docente presso la Scuola di Specializzazione in Psicologia Clinica SSPIG di Palermo. Collabora con il centro di ascolto “Non Tacere” di Lanciano (CH) per il sostegno a donne e bambini vittime di abusi. E’ autrice di articoli scientifici e divulgativi pubblicati su riviste internazionali e nazionali. La principale attività di ricerca riguarda la promozione del benessere psicofisico in età evolutiva.

DATE E ORARI

Il corso si svolgerà venerdì 2, sabato 3 e domenica 4 marzo 2012. L'orario di svolgimento delle lezioni venerdì dalle 15 alle 19, mentre i restanti giorni dalle 10 alle 18. Il corso sarà a numero chiuso e sarà rilasciato un attestato di partecipazione.

DATE

Il corso si svolgerà presso le aule del Centro di Promozione Salute - IGEA a Pescara, via San Marco 31.